“十三五”以来,延安大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻全国、全省教育大会精神和深化新时代教师队伍建设改革的决策部署,牢牢把握教师队伍建设基础工作定位,坚持用延安精神熔铸师魂,坚持以改革创新提升教师队伍整体水平,坚持以优质服务营造良好从教环境,推动教师队伍整体水平实现了新的提升,为全面落实立德树人根本任务提供了坚强师资保障。
——传承红色基因,坚持不懈用延安精神熔铸师魂。该校长期以来,坚持把延安精神作为立教之本、兴教之魂,坚持守正创新,用延安精神熔铸师魂。一是用党的创新理论筑牢教师信仰之基。教育引导广大教师深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于教育的重要论述,发挥教师党支部的战斗堡垒作用,推行学院、系、教研室三级理论学习制度体系,让广大教师对新思想真学、真懂、真信、真用,更好地践行“四个服务”,更加坚定听党话、跟党走的信念信心。二是把延安精神融入教师专业化发展全过程,涵养高尚师德。坚持教育者先受教育,在职前教育培训中把延安精神列为必修课,开展专家课堂讲授和革命旧址现场教学,增强教师对延安精神的情感认同、价值认同,打牢延安精神育人的基础;在职业发展过程中,利用学校培育打造的延安精神“一体两翼”育人体系、“四位一体”思政课教学模式、“延安精神资政育人工程”等教育教学载体,引导教师把延安精神自觉应用到教学科研工作中,把红色文化教育优势转化为教学科研工作效能。近年来,该校教师指导的“小红专”大学生思想政治教育微课项目获第三届“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖,入选教育部首批高校思想政治工作精品项目,目前已在省内有关高校推广使用;该校教师主持的“延安时期未刊文献资料收集、整理与数据库建设”科研课题被列为国家社科基金重大项目;该校教师研发的《延安时期红色文献数字研究平台》,填补了该领域空白,受到中央党史研究室、《求是》杂志社等部门的一致认可。经过长期培育,延安精神已经内化为延大教师教书育人的精神印记和价值追求,同时也成为干事创业的强大精神力量。近年来,该校教师多次获得全国五一劳动奖章、全国“三八”红旗手、陕西省道德模范、陕西省先进工作者、陕西省师德标兵、陕西省师德先进个人、陕西省五一巾帼标兵等荣誉称号,多个教学单位被评为“陕西省师德建设先进集体”。
——深化改革创新,着力提升教师队伍整体水平。长期以来,延安大学受非省会城市和区位条件所限,高层次人才引进困难,教师教学科研能力相对较弱,这也成为了更有特色、更有水平大学建设的痛点和堵点。近年来,该校坚持问题导向,深化教师队伍建设改革创新,综合施策,多点发力,推动教师队伍整体水平实现了新的提升。一是完善教师队伍建设顶层设计。在“十三五”事业发展规划、“追赶超越”实施方案中明确了人才强校、引育并举的发展理念,专项设计了“高层次人才引育计划”“教师能力提升计划”等制度安排,细化了“十三五”期间教师队伍建设的目标任务举措。习近平总书记对该校作出重要批示后,按照省委、省政府支持延安大学加快建设发展的部署要求,坚持把教师队伍建设作为“凸显特色、提升水平”的基础性工作,结合新形势、新任务,调整发展规划、健全体制机制、优化政策体系,进一步完善了教师队伍建设思路。二是改革教师队伍建设体制机制。一方面,建立健全基础性引育工作制度体系,先后制定、修订了近20项制度,采取年薪制、月薪制、协议工资制等薪酬方式,实施更加灵活的人才引进机制,为教师队伍建设提供了强有力的制度保障。另一方面,纵深推进制约教师队伍水平提升的体制机制改革,组织实施了分类设岗、分类聘用、分类考核的人事分配制度改革,设立教学为主型、教学科研型、科研为主型三种岗位类别,分类予以目标考核;先后推行教师职称评审制度改革、校院两级管理体制改革、医教协同体制改革,充分释放教师教书育人的内生动力和创新活力。建成院士工作站(室)6个,入选享受国务院政府特殊津贴及省级以上人才计划19人,入选全国黄大年式教师团队1个,引进特聘教授(双聘院士)36人,引进中科院固体物理研究所材料物理科研团队1个;500多人次教师赴国内外高水平大学接受培训;引育博士233人,博士总数达到340多人,博士占比由2016年的14.01% 提高到37.5% 。三是推动教师队伍固本强基。教学科研能力是教师教书育人的根基所在。学校坚持一体化推进教学、科研工作,推动双向发力,互为支撑,提升教师业务能力。在全省高校中率先推行课堂教学改革,立项建设课改课程500余门次,引导广大教师主动适应教育教学变革新形势,倒逼教学能力提升;长期坚持实行“青年教师导师制”,为学校战略发展储备人才资源。该校教师先后获得9项省级教学成果奖,立项12项省级教改项目;6名教师在陕西首届高校课堂教学创新大赛中获奖,其中1人获一等奖,1名青年教师获全国高校首届青年教师教学竞赛二等奖。组织实施“科学研究攀登计划”“科研创新团队建设工程”,健全科研激励评价制度机制,推动教师科研能力持续攀升。建设省部级科研平台14个,获批国家级项目132项,省部级项目283项,省级以上科研奖励24项,推动重点科技成果转化10余项,科研经费实现大幅增长。
——坚持以教师为本,用优质服务营造良好从教环境。近年来,该校坚持以教师为本,努力克服办学资金不足的困难,举全校之力,加大对教师队伍建设的投入,不断改善教师从教环境。一是加大资金倾斜。2015年来,学校持续加大对教师队伍建设的资金投入,用于人才引培各项保障工作;绩效工资分配坚持向一线教师倾斜25%左右。二是着力改善教师工作、生活条件。全力推进新校区建设,目前基本建成,12个院系的师生喜迁新校区学习生活,同步实施老校区整体功能改造提升;建设完成两期教职工公寓,引资建成幼儿园,教师的工作、生活条件实现了极大改善。三是用心用情凝聚教师干事创业。以奋力推进更有特色、更有水平大学建设的政治责任感和历史使命感,凝聚教师建功立业新时代延大建设发展,坚持以教师为本,在全校营造出尊师重教的良好氛围;坚持创设良好学术环境,支持冒尖,鼓励创新,宽容失败,最大限度释放教师潜能和优势;坚持依法治教,充分保障教师的合理利益诉求,充分保障教师参与学校治理的知情权、表达权和监督权,推动延大教师真正成为献身延大建设发展的“延大人”。