近年来，延安大学坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，多举措深化教学改革，人才培养质量稳步提升。

     一是加强顶层设计，创新教学理念和模式。围绕知识体系构建向能力提升转化，主动适应区域经济转型升级对人才的新需求，坚持全面性、特色性和实践性原则，适时修订人才培养方案，特别是明确了“具有延安精神特质的高素质应用型人才”的培养目标，以此为引领，全面推进教学改革。

     二是深化课堂教学改革。长期坚持专业课小班授课，积极探索“以学生为中心”“以教师为主导”的教学方法改革，鼓励教师采用启发讨论、问题探究、案例分析、科研训练、任务驱动、项目导向、线上线下、反转课堂等教学方法和教学组织方式来提高学生的课堂参与度，着力提升学生自主学习的意识和能力。目前已遴选了100门课程进行教学内容、方法与考核方式改革试点，在总结试点经验的基础上全面推开。

     三是深化实践教学改革，重点开展延安精神资政育人项目研究。紧密围绕陕北地区经济、政治、社会、文化和生态等建设方面存在的问题，利用节假日、社会实践、专业实习（见习）等时间段开展相关课题的资政调查与研究，增强学生发现、分析并解决问题的能力，经过培育，为区域经济社会发展提供咨询。目前已立项建设31项。

     四是推行学生自主管理改革。学校把推进学生自主管理作为高校供给侧改革的尝试，坚持“自主参与、全员参与、教学相长”，重点推进自主管理、习惯养成、文化建设、特色班级建设、自主学习、自主课堂，推动学生由被动受教育者转变为自主管理、自主学习、自我成长的主体。

     五是创新思想政治理论课育人模式。该校坚持用延安精神立德树人，推动思想政治理论课教学内容、方法、手段创新，构建了“延安精神进课堂、现场教学活课堂、红色经典提素质、网络媒体重引领、校园景观冶情操”的“五位一体”红色文化育人模式。

     六是大学生创新创业教育起步良好。“互联网+”大赛、大创项目、众创空间、创业孵化基地、创新创业教育试点学院建设前期培育成效良好。目前入驻孵化创业实体数量27个，11支团队成立公司；该校大学生创新项目获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖2项、银奖1项，铜奖7项；“蝎与蝎毒创新团队”获第五届中国创新创业大赛“生物医药团队组”二等奖；先后获创新训练计划项目国家级134项，省级244项；获省级以上学科竞赛奖励865项。